Manter escolas rurais contribui para o desenvolvimento socioeconômico do país, diz especialista

Escolas do campo custam mais caro do que as urbanas por terem uma relação professor-aluno menor. Por isso, muitas têm sido fechadas no Brasil e os alunos estão sendo realocados em cidades próximas. Foram 80 mil nos últimos anos. Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, diz que a análise meramente econômica nessas situações não é suficiente. Ela ressalta a importância de que a escola esteja próxima dos alunos em regiões remotas para facilitar o acesso ao ensino e também para o desenvolvimento do país.

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